Theaterpädagogik und Schauspielkunst Ästhetische und psychosoziale Erfahrung durch Rollenarbeit Taschenbuch von Jürgen Weintz

TheaterpädagogInnen arbeiten im Spannungsfeld von Darstellender Kunst und Pädagogik. Eine der wesentlichen Voraussetzungen für gelingende theaterpädagogische Praxis ist die Selbstreflexion des Theaterpädagogen / der Theaterpädagogin. Zu eben dieser Selbstbefragung will das vorliegende Buch Anregungen bieten. Dabei geht es um: Einige Grundfragen zur Pädagogik und Ästhetik, Theater als Kunstform, Theorien des Schauspielens und der Schauspielregie, Möglichkeiten und Grenzen professioneller Schauspieltechniken, ästhetische und psychosoziale Erfahrungen durch Theaterarbeit, Bausteine zu einer Theorie der Theaterpädagogik, Fragen der theaterpädagogischen Anleitung, Praxisbeispiele theaterpädagogischen Handelns und deren Evaluation. Über den Autor Dr. phil. Jürgen Weintz, Theaterpädagoge BuT/HdK, Lehrerausbildung, Zusatzstudium Theaterwissenschaften und Theaterpädagogik, Arbeit als Theaterpädagoge in den Bereichen (Fach-)Hochschule, Lehrerfortbildung und Erwachsenenbildung, 12-jährige Regietätigkeit an freien Theatern, Promotion an der Hochschule der Künste in Berlin, Lehrtätigkeit an der Universität Düsseldorf, zahlreiche Veröffentlichungen in theaterpädagogischen Fachbüchern und Fachzeitschriften, Leitung des Off-Theaters nrw – der Akademie für Theater, Tanz und Kultur – in Neuss.